首頁 >> 資訊平臺 >> 劉寶平工作室__Mr. Liu Stu >> 旅游綜合實訓室
2025年9月30日
聊城職業技術學院文旅學院
2025全省研學旅游指導師職業技能競賽
2025第五屆山東省大學生互聯網+康養旅游大賽
“挑戰杯”大學生創業計劃競賽
備賽小組活動記錄表
小組名稱 |
2025全省研學旅游指導師職業技能競賽備賽小組 2025第五屆山東省大學生互聯網+康養旅游大賽備賽小組 “挑戰杯”大學生創業計劃競賽備賽小組 |
|||
所屬系部 |
文旅學院 |
指導教師 |
劉寶平 |
|
活動情況 |
項目 |
時間 |
地點 |
應到人數/實到人數 |
三項大賽 |
2025.9.30 |
旅游綜合實訓室 |
14/14 |
|
活動過程 |
一、活動主題:明確各小組備賽任務、推進賽事籌備進度,同步中秋慰問活動。 二、活動過程 1、研學組活動過程: 上午9:30-11:30,小組成員集中研討,一方面逐環節修改研學課程內容,結合過往實踐經驗優化課程邏輯與實操環節;另一方面共同研讀競賽公益性輔導培訓通知,梳理通知中的報名時間、培訓內容、參與要求等關鍵信息,做好記錄并同步至小組群,確保每位成員清晰知曉相關安排。 下午14:00-17:00,小組統一開展研學理論測試練習,完成600道研學理論測試題,答題過程中成員獨立完成,答題結束后集體核對答案,針對易錯題目展開討論,分析錯誤原因、梳理相關知識點,進一步夯實研學理論基礎,為后續競賽做好準備。 2.康養組活動過程: 全天分兩大模塊推進工作,上午優先熟悉比賽后臺操作流程,成員輪流登錄模擬后臺,逐一嘗試報名、資料上傳、進度查詢等功能,記錄操作過程中遇到的問題,如后臺上傳文件格式兼容、頁面加載延遲等,集體討論解決方案;若無法自主解決,及時反饋給負責老師尋求協助,確保每位成員都能熟練掌握后臺操作。 下午重點優化項目本子與路演稿,成員分工協作,部分成員負責梳理項目本子中的數據、案例,更新項目最新進展,確保內容真實、準確;另一部分成員打磨路演稿,精簡冗余表述,突出項目核心優勢與創新點,同時調整語言節奏,使其更適配路演時長要求,優化后小組內部進行路演模擬,提出修改建議,反復完善直至符合競賽標準。 3.“小挑杯”組活動過程: 小組以“吃透賽制、明確材料要求”為核心,上午集中研究“小挑杯”競賽賽制,重點梳理關鍵規則:一是明確項目標題修改權限,確認在項目進入省賽之前,可根據實際情況調整標題;二是厘清報名操作流程,確定僅由項目負責人完成申報工作,其他成員無需參與報名操作,避免流程混亂。 4.歡度中秋:
劉寶平老師囑托負責人召集全體參加過備賽的人員集中匯合,感謝大家在中秋假期前夕仍堅守備賽崗位,強調團隊是備賽過程中最堅實的支撐,希望大家在緊張備賽的同時,也能感受到節日的氛圍,隨后大家簡單交流互動,緩解備賽壓力。
|
|||
活動小結及反思 |
一、小結 本次會議以“推進備賽、凝聚團隊”為核心,既高效落實了各小組備賽任務,也傳遞了團隊關懷,整體成效顯著。 二、反思 各小組均在專屬區域獨立推進工作,缺乏跨組經驗交流環節。 |